人类首次得到新的科学认知

对全人类产生影响

这“首次”得到的“人类”，实际上只是个别人，极少数人，然后，通过传播、教育逐渐扩大到一部分人，直至全人类。在科学分化日益细密的情况下，绝大多数科学知识实际上只停留在少数专家的身上，但通过专家会对社会起作用，对全人类产生影响。这样，我们还是可以说，“人类”已经掌握了科学的认识。

科学创造的动力来自人的感情。这感情源于两个不同的方面：对自然奥秘的好奇和科学结果给人带来的功利。这“人”既指科学工作者个人，也包括团体、社会、国家和民族。

一是要有感情，二是要有方法

华裔诺贝尔物理奖获得者李政道教授有一段非常精辟的话。他说：“一个人要创造就得有感情。艺术对科学的影响不是简单地说画一张画，就变成科学，科学的研究……都是需要理智的，但是，鼓舞这些强烈理智的推动力是基于感情；同样地，艺术家用创新的方法激发人类普遍件的内在情感，这些创新方法和观念和理智分不开”。这是一位杰出科学家的切身感受，它概括了一切科学创造的共同规律。这里，他说到了科学创造的两个方面：一是要有感情，二是要有方法。并且通过艺术与科学的比较，进  步说明了两者的联系：对于科学创造，其基本方法是理性的，但这种理性还需要感情来激发。可见，感情和方法两者，感情起着更根本的作用。感情显然属于人文因素。