怎样让你的学术论文更上层楼：5个实用技巧

对于很多这样的学生来说，每一篇学术论文都会带来挑战，就是要让它比上一篇更好一点。问题是，当你经常写学术论文时，很容易陷入每次重复相同公式的怪圈–特别是当你已经从阅读它们的老师那里得到良好的反馈时。那么，如何让你的学术论文更上一层楼，从优秀到卓越呢？这里有一些实用的技巧和方法，可以帮助你写出持续令人印象深刻的论文。

1.阅读别人的学术论文

就像你阅读的书籍会潜移默化地帮助你塑造自己的写作风格一样，阅读其他人的学术论文也可以帮助你发展和建立自己的论文写作风格。试着阅读一系列其他文章，包括你的同龄人和学者的文章。不同的学科可能会应用不同的论点或风格，所以你阅读的范围越广，就有更多可能的技巧供你在自己的学术论文中学习和使用。

当你阅读别人的文章时，不要只看表面。要有批判性：你喜欢他们的什么？你不喜欢他们的什么？你认为他们的说服力如何？论点是否平衡，观点是否有充分的证据支持？作者是否使用了任何你以前没有见过的技巧？

另一个很好的文章来源是报纸。阅读观点文章，剖析作者是如何用证据来支持他们的观点的，再次强调，要有批判性；注意他们在哪些地方遗漏了一些东西，试图说服你接受某种观点。文章应该是平衡的，所以你可以向这些作家中的佼佼者学习，学习一些技巧，帮助你塑造一篇平衡的文章。

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2. 积累你的词汇量并正确使用它

一个好的词汇量可以让你准确地表达你的意思，尽可能地清晰和简洁。节约用词是所有好文章的一个特点，因为读者（和阅卷人）不喜欢用长篇大论的观点来浪费他们的时间，而这些观点本来可以用一半的字数来表达。

确保自己能够清晰地、有针对性地进行交流的方法之一，就是准确有效地使用高级词汇。在词汇方面，一个优秀的作文者绝不应该安于现状，这是你应该不断努力的，因为总有新的词汇需要学习，可以帮助你更有效地表达观点。更重要的是，部署一个好的词汇量显示了智慧，让你在学术论文写作中更具说服力。这里有一些方法，你可以建立你的词汇量。

• 订阅一封 “每天一个词 “的邮件。在你的电子邮件帐户中建立一个文件夹，以便你可以将每封电子邮件归档，并将它们放在一个地方，以便在闲暇时随时翻阅和学习。
• 广泛阅读，对于不认识的单词，可以边读边参考字典，这样既能学习新单词，又能看到它的上下文，从而知道如何正确使用它。阅读不同类型的小说，以及涵盖一系列主题的非小说，你会得到额外的奖励，以扩大你的一般知识和词汇量。
• 使用词库–如果你发现自己反复使用相同的单词，可以通过在词库中查找这些单词，并找到其他意思相同的单词来增加语言的多样性。警告：您在词库中找到的单词不能总是互换使用；即使是意义相似的单词也可能存在微妙的差异，使它们在某些情况下不合适，所以在您第一次使用一个新单词之前，请找到正确使用该单词的例子。
• 学习前缀、后缀和词根–这听起来很无聊，但这个捷径会帮助你学习更多的单词。很多词根来自拉丁语和希腊语，比如拉丁语中的 “bene”，意思是 “好”，这就产生了 “恩人”、”benevolent “和 “benefit “等词。如果知道一个新词的词根并结合上下文阅读，往往可以推断出它的意思。前缀加在单词的开头，可以改变意思，如 “semi “或 “ante”，后缀加在词尾，如”-able “或”-ance”。
• 开始一本词汇书–如果你正在学习外语，你可能有一本，那么为什么不为你的母语也准备一本呢？给自己买一个漂亮的记事本，用它来收集新词和它们的含义。写下定义的行为将帮助你记住它，你可以包括一个例子，说明这个词是如何使用的，以增加你记住它的机会，在文章中使用。为特定主题的单词设置不同的区域可能会有帮助；你可以有一个一般的部分，然后笔记本的其他部分可以专门用于历史论文、科学论文等的单词。

3.「电梯推销」你的学术论文

我们可能都曾被敲打过，在开始学术论文写作之前，我们应该写一份学术论文计划，但在这之前，你就需要知道你要提出的论点到底是什么。只有这样，你才能开始写一篇文章的结构，建立起你的总体结论。为了将你想说的内容浓缩成一个简短明快的总结供你参考，你可以尝试做一个 “电梯推销 “式的总结，说明你打算写什么，为什么读者应该对它感兴趣。

电梯推销是销售人员将购买产品的论点浓缩成最短的总结，说明客户为什么要考虑购买时使用的一种技巧。销售人员被告知想象自己身处电梯中；在电梯到达所需楼层的时间内，他们应该已经给出了有利于该产品的令人信服的论据，从而使客户购买该产品，或至少想了解更多。你的论文的电梯推销应该把它的想法卖给读者，让他们想阅读有关的论文。这是一个相当艰难的练习，因为它迫使你在思维和选词上无情地简明扼要；但你可以用这个总结来帮助你写你的导言，它会帮助你实现你想说的东西的清晰化。

4. 告诉读者别人怎么说

我们在之前的一篇关于作文的文章中已经提到过，但在这里似乎也应该提到。作文是一个让你炫耀自己的阅读面有多广的机会，所以要确保你在写的东西上引用别人的观点和原始资料。例如，如果你要写一篇关于英国早期宗教习俗的历史论文，你可以引用有关该主题的原文（如贝德的《英国人民教会史》），也可以提到一系列现代学者对该主题的看法。应该寻求对立的观点，不可能每个人都对这个话题达成一致，所以要显示出你已经看了所有可能的角度。

对于你要研究的每一个主题，在笔记本上为该领域的重要人物开辟一页，总结他们生活的时间和他们的观点。这样，当你在写论文时，想咨询相关学者或其他作家的意见时，你就有了参考的东西，你可能会希望把他们的意见写进去。

不要引用太多，要把引文和自己的观点混在一起，这样才不会让人觉得你要躲在别人的话后面。不同意你所引用的学者的观点是可以的，只要你能给出证据和理由。这说明你经过了思考，有了自己的想法，而不是盲目地接受那位学者的说法；这表明你有很强的批判性推理能力，这是优秀学生的标志之一。

5. 句法、标点和语气

当你在阅读时，你可能不会有意识地意识到这一点，但复杂的句子结构对你的聪明程度有天壤之别。正如我们已经说过的，当你写作时，最重要的考虑是让自己易于读者理解；但你仍然可以做到这一点，同时利用一系列有趣的语法。运用各种句子结构，有长有短，但不要让你的句子变得太长，太漫不经心，否则会变得难以阅读。有效的标点符号对于有说服力地传达你的论点是至关重要的，老师或讲师最不愿意看到的就是一篇满是糟糕语法的文章。更重要的是，读者不应该为了理解一个句子而多读一遍。

你可能已经有了自己写文章的语气，但它是否有趣和吸引人呢？阅读你的一些旧作文，诚实地问自己，你是否觉得它们很吸引人。如果没有，很可能是因为你没有建立正确的语气。作文构成了一种正式的、学术性的语境，但这并不意味着你必须是枯燥的。自信的语气将有助于向读者展示你知道你在说什么，并让他们放心，他们是在安全的手中。

用主动语气而不是被动语气写作是作家们用来给他们的写作带来直接感并使其更有说服力的一个众所周知的技巧；你也可以在你的文章中部署这一技巧，避开被动语气（例如，与其写 “许多工作正在进行……”，不如说 “学者们正在为……付出大量的努力”）。在整篇文章中，你会惊讶于这对你的语气有什么不同。

我们希望你发现这些技巧和方法很有用，并希望它们能帮助你将你的学术论文写作提升到新的高度。

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