发表演讲可能非常令人畏惧，但适当的准备和练习有助于提高您的演讲技巧，并让您更有信心发表获奖和具有影响力的演讲。遵循这 12 条演讲技巧，您将可以朝向无畏地站在人群中这个目标越来越近，并毫不怯场地宣扬您的演说。
1. 仔细地选择演讲主题
请尽量选择一个你感兴趣和热衷的话题。它应该是您了解或喜欢研究的东西。即使您是在被分配了一个主题的情况下，您仍然可以选择演从不同的角度演说那个主题。切记，不要试图涵盖过于广泛的主题。相反，专注于那些可以在简短地演讲中被有效涵盖的方面或角度。例如：
广泛的主题——社交媒体对社会的影响。
有效涵盖的主题的——社交媒体对中学生的利弊。
您的主题越“窄”，就越容易收集和组织您的观点，并将您的观点有效地传达给听众。
2. 分析受众
一旦你知道你的主题是什么后，分析你的受众就很重要了。这不仅是因为您将基于人口统计的结果和兴趣方面发表演说，而且还涉及群体的规模和您将要发表演说的环境。使用基于文字受众的助记设备来进行彻底的受众分析以。如：
- 分析——他们是谁？例如他们是否是学生、会议与会者、公司员工、教师，亦还是其他群体？大概的团体人数又是多少？
- 理解——他们对该主题的了解是怎么样的？他们是初学者还是你应该假设他们对于主题拥有一定程度的知识？
- 人口统计——观众的年龄范围是多少？群体是多样化的还是每个人都具有某种特征（例如她们是否都是女性）？
- 兴趣——他们为什么选择出席演讲？他们是自愿选择参加还是被要求参加的呢？
- 环境——发表演说的环境是什么样的？你会站在讲台后面还是并没有讲台？观众又将如何入座？
- 需求——观众的需求是什么？他们是否需要信息来帮助他们做出决定？他们是否期望学习如何做某事？
- 定制——方案应该如何被定制？这些方案是否应该针对于某个行业或地理区域？
- 期望——观众们期望的是什么？他们期待感性地情感诉求或科学地统计数据吗？他们是否希望视频会作为您演讲的一部分？
在开始撰写演讲词之前考虑这些因素将帮助您想出吸引听众的方法。
3. 分析场合
花一些时间思考为什么观众会愿意花时间聚集在一起听您的演说。了解演讲的场合将使您能够周全地考虑与您演讲的环境相关的情况，这些信息可以帮助您进一步的完善您的演讲。
4. 确定你演讲的目的
在你开始写你的演讲之前，必须清楚地确定你演讲的目的，这非常重要。在任何演讲中，演讲者都希望听众会专心听取他们所传达的观点。然而，演讲者希望通过演讲实现的结果并不总是相同的。您需要尽可能定义好演讲的类型，以便您可以顺利构建清晰地内容，帮助您更好地实现自己发表演讲的目标。例如：
- 示范——示范演讲的目的，是向观众展示如何“表演一项技能”，例如化妆或烘焙的技能。
- 丰富的信息——信息丰富的演讲的目的是分享信息，以教育听众了解特定主题或问题。
- 介绍性——介绍性演讲通常是关于“我”的演讲，您可以在其中向听众介绍您自己，而有时也会是介绍另一个人。
- 有说服力的——发表有说服力的演讲时，您的目标是说服听众相信某事或让他们做出某个行为，例如投票或购买产品。
5. 组织你的研究
一旦你完成了上述的准备工作，就该将你对主题的研究组织成你演讲的总体大纲了。在处理的过程中，其实就好像你在准备写一篇论文并制定一个大纲一样。但是，您不会将大纲转换为论文或其他书面文件，而是使用它来制作您的演说文稿。查看这些大纲关键字，以了解如何正确概述演讲。
- 详细化介绍
介绍你自己和你的主题是你演讲中最重要的元素之一。这就是你将人群吸引到你的话中，并鼓励他们思考的机会，“我想听听这个人要说什么。” 作为演示者，您只有几秒钟的时间来吸引观众的注意力并将他们的兴趣凝聚在您的主题上。所以，通过编写一个很棒的稿子来明智地利用这些短暂的时刻，以达到吸引听众的效果。例如：
- 从简短的叙述开始。
- 提出一个发人深省的问题。
- 分享一个令人吃惊的统计数据。
- 发表有争议或引人注目的声明。
- 背诵相关的引语。
如果您想知道如何开始演讲，这里有一个肯·罗宾逊爵士 (Sir Ken Robinson) 的精彩演讲稿示例。照理来说，学校应该培养学生的创造力和培育学生的成长。但是，这个 TED 演讲视频的推动力是，“学校会扼杀创造力吗？” 这是一个以有趣的扭转来创造优秀地开场的例子。记得，在您制定自己的计划时，别忘了一个有趣的开场。
6. 建立你的演讲正文主题
使用您在上一步中开始编写的大纲来开始构建您的演讲的过程。请记住，大纲可能会随着您完成此过程而改变。构建演讲正文的最佳方法是制定一系列要提出的要点。不要因为覆盖太多的要点而压倒了你的听众。
尽量把要点保持在三个以内。少点好的要点也总比要点很多可你不能很好地涵盖其中任何一点。
此外，记得在演讲中使用合乎逻辑的进度。相关点应该一个接一个，以便每个点都建立在前一个点的基础上。
7. 使用简单的词汇
如果您精通英语或某个特定领域的词汇，您的词汇量可能会非常令人印象深刻。不过，还是把它留给白皮书和学术写作吧。因为除非您确定房间里的每个人都能很好地知道您在说什么，否则请避免使用此类词汇或语文。相反，选择那些对房间里知识最少的客人来说可以理解的话，这将使您的语言保持在每个人都能理解的适当水平。
8. 避免声音干扰（卡顿词）
首先，这无疑是艰难的。公开演讲的黄金法则之一是避免“呃(uhs)”和“嗯(umms)”，但大多数人都会发出这些声音，尤其是在他们紧张的时候。这些小小的卡顿词可能会极大地分散听众的注意力，并可能破坏您作为演讲者的信誉。事实上，随着演说的进展，这些过多的卡顿词会开始显得越来越突出。
在准备演讲文稿时可以请您信任的人与您一起检查，并在您每次说出“嗯(umms)”或“呃(uhs)”时要求他们阻止您，或让您即刻意识到。这将帮助您了解您发出这些声音的频率，并让您识别您最有可能发出卡顿词的环境。不可否认的是，当人们不确定接下来会发生什么时，他们会发出这些声音。不过，当你在寻找你的词汇时，最好用一秒钟的沉默代替“呃(uhh)”或“嗯(umm)”。
9. 尽可能多地练习
无疑，练习的重要性怎么强调都不为过。如果你没有练习过，你根本无法发表一个像是经过深思熟虑、有条理、自信和连贯的演讲。并且你怎么知道你演说的时机是否正确？你怎么知道你的演说是否符合逻辑？切记，不要只是读过你的大纲，而是练习大声地发表演讲。
在镜子前多多练习，或更好的是，让您信任的朋友或同事一起为您提供具有建设性的反馈。此外，您可以考虑制作一段你自己发表练习演讲的视频，这样你就可以看到自己的表现并对此进行自我评价。
等到你的演讲已经练习到良好的程度，可以让一群你信任的人来观看你的演说，这样你就可以了解在观众面前演讲的感觉。你练习得越多，你的表现就会越好。相信您肯定会想要一个流畅的表现和一个可以让观众吸收的清晰的信息。实现这一目标的唯一方法是练习，练习直到你完全感觉演讲是舒服的为止。
10. “计划”拥有信心
这绝对是另一个好提示。事实上，除了你自己，人群中绝对没有其他人需要知道你很紧张。而且，他们怎么会知道呢？他们无法读懂您的想法，您有机会做好充分的准备，并有能力克服使用卡顿词的诱惑。那么，谁会知道你紧张呢？
以“我好紧张”来开始你的演讲显然不是一个好主意，毕竟你刚刚公告了您的紧张并（假设你公告了）无意中强调了你的紧张。其实您大可直接站到那里，并告诉自己您知道您已经排练得很好，并且有很好的主题信息可以与观众分享。
11. 与所有观众建立联系
在发表演讲时，您是在向人群发表演说，但同时您需要在个人层面上与每个人建立联系。发表演讲时，眼神交流绝对是最重要的，肢体动作也是如此。
如果条件允许的话，从讲台后面走出来。演讲中一点适当的肢体动作将有助于房间里的良好氛围被持续下去。当你四处走动时，每隔几秒钟就找一个人看一眼对视，也要努力接触到房间后面的人。
如果观众被你吸引了，他们更有可能继续专心聆听你的演说，并对你想要传达的信息保持开放态度。
12. 享受公开演讲的成功吧
如果您不相信自己有能力进行有效的演示，从没有写下大纲、没有明确主题、没有努力研究，也没有 PowerPoint 演示演说下手就足够了。你必须对自己、你的表达和你的主题有信心。勇敢点，即使你知道自己只是在假装勇敢。
为了进一步提高您的演讲技巧，您也需要学会非语言沟通效率。毕竟，你如何通过肢体语言表达想法与你所说出口的观点一样重要。提高你的公开演讲技巧将帮助你改变世界！