5分钟教你写一篇高分论文

关于如何写论文，你可能听过很多不同的说法。有人曾告诉我，写论文就像反复用头撞墙。别担心，写作并没有那么糟糕。其实，当一个人有了行动计划和一些好的指导意见时，写论文的过程是愉快的，也是令人满意的。

预写

在开始写作之前，确保你了解要回答的问题或要考虑的提示。如果你不了解论文的准则，写作就会变得非常困难。因此，要与教授或GSI进行交谈，以澄清任何不确定的问题，因为不幸的是，一篇写得很好的错误主题的论文将不会得到A。一旦你明白了你需要写什么，就用下面的方法之一来让文字流动起来。
头脑风暴。花几分钟写下主要观点或想法，然后回过头来整理你所写的内容。不要害怕离你的主题太远，因为你永远不知道思路会把你带到哪里去!

自由写作。坐下来，开始写。不要担心你写的是什么，也不要试图用你丰富的词汇量和善于使用句子的多样性来打动自己。这个过程的目的是让思想流动起来，而 “流动 “不会发生在一个人试图太过花哨的时候。我更喜欢用纸笔自由写作，以便与电脑（那个分心的黑洞）保持距离。另外，我也喜欢用手形成文字的感觉，因为它们会浮现在我的脑海中。

使用笔记。这个方法是为那些已经做了一些提前计划的学生准备的。回头看看你的课文和笔记，找出你划过的单词、考虑过的论点和提出的问题。然后，记下你对这些的第一印象。思考下划线部分之间的联系，扩展论点，并回答问题。画一张思维导图。开始思考你的提示，并将想法绘制出来。使用不同颜色的笔可以帮助你区分不同的思维路径。另外，在考虑如何组织论文时，这张视觉地图也很方便，因为你的思维过程被记录下来了。

粗略的草稿

你自由写的想法+拓展=粗稿。这个简单的公式是来告诉你，创作粗稿并不像撞墙一样痛苦。其实，将你前期写作的想法转化为草稿，可以通过两种方法之一来完成。

方法一：这个方法是为喜欢结构化的学生准备的。如果你是这样的人，请花几分钟时间把你从预写中得到的想法整理成一个提纲，指出你的论文和主要观点。现在你的文章已经有了结构和组织，将你的想法扩展成段落。

方法二：这种方法是为那些喜欢有回旋余地的学生准备的。如果你是这样的人，花几分钟时间把你前期写的想法读一遍，然后再写! 只要你觉得这些笔记可能会对你的写作方向有所帮助，就回过头来看看这些笔记，但不要太担心坚持自己已经写好的东西。通过简单的写作，你会关注到你已经考虑过的要点，并触及到也许你没有考虑过的新要点。有些人喜欢在这种方法开始时，心中有一个论文，但其他人发现，论文是在写作过程的这个阶段出现的。两种方法都试试，看看你更喜欢哪一种。

在这一点上–为了获得一些灵感–我建议手边放着一杯热饮，背景音乐是Simon and Garfunkel，但请做最适合你的事!

修改和编辑

现在，你已经写得激情澎湃，怒发冲冠。你的头很痛，也许和撞在硬物上的感觉不太一样。你已经词穷了，但你还没有完全写完。你已经写出了一些精彩的东西，但在向指导老师展示之前，还需要对它进行打磨。幸运的是，这些最后的步骤不必独自完成，因为技术在你身边。我的意思是，你可以利用电脑来帮助你高效地对论文进行微调。

如何利用技术来发挥你的优势

仔细阅读你所写的内容，然后准备使用键盘上的 “退格键”。这时候要删掉论文中的任何填充物–只有那些对证明你的论点至关重要的清晰句子才能存活。当你用这种方式净化你的论点时，你的论点会得到加强。
现在你的论文只剩下重要的部分，花点时间重写和阐述。不要再添加更多你刚刚删掉的赘肉，但也许你会发现一个段落需要更多的文字证据，或者是一大块分析，如果重写的话，就会得到澄清。虽然我不太喜欢在电脑上写论文，但电脑对于重组和组织论文是非常方便的。你可以很容易地用剪切和粘贴功能移动句子和段落，不要害怕这样做。确保你的论点符合逻辑，让读者明白它的方向。如果你不确定你的文章是否做到了这一点，请在一张划痕纸上写下你的论点和每个后续的主题句。你刚才写的东西有意义吗？如果没有，可以尝试重新安排或删掉一些段落。你甚至可能会发现，你需要增加一个段落来完成你的论点。
不要忘记校对语法和拼写错误。我建议把你的论文打印出来，然后大声朗读。如果人们盯着看，那只是因为他们对从你嘴里蹦出的文字旋律感到敬畏。