应该积极地建构和弘扬教育是有意义生活的思想和观念

态度

前中国足球队总教练米卢曾经有一句传播甚广的名言  ‘态度决定一切”。米卢的“外国人”足球哲学对笔者的启示是，要理解教育的有意义生活性质并将其付诸实践．首先要解决的是人们的思想认识问题，亦即要透彻地理解并明白教育是一种有意义生活的理论和观念。为此，我们既应该积极地建构教育的有意义生活观念，又应该积极地弘扬教育的有意义生活观念。一方面，我们应该使教育从“学而优则仕”、“书中自有黄金屋”的功利主义模式中走出来，站在全球化、人类社会历史、中华民族发展的角度来理解和看待教育的价值和意义。一方面，我们应该使教育从“学而优则仕”、“书中自有黄金屋”的功利主义模式中走出来，站在全球化、人类社会历史、中华民族发展的角度来理解和看待教育的价值和意义。

教育的意义

站在世界和历史的高度来看教育的意义和作用．我们就会发现世界上所有强大、富裕、文明、先进的国家，几乎都是教育非常发达的国家。他们教育发达的一个重要标志，就是教育内容的高尚、纯沾、神圣的品质在教育实践中得到了充分和完全的体现，就是教育为国家文化品质和道德环境的建设和推动作用得到了完全的体现，就是教育为国民文化和道德素质提高的价值得到了完全的实现。而我们要想使教育发挥促进社会文化进步和国民道德素质提高的作用，就应该使教育回归自己的本质和目的，使教育脱离世俗的功利性、工具性  ‘官本位”性，使教育真正成为高尚的教育，纯洁的教育，愉快的教育．幸福的教育。另一方面，它除了是一种崇高的教育，也是国家乃至世界发展的重要基础。教育是建设富强民族的最重要基础。它也是人类文明的基石。没有教育，就没有发展。没有发展，就没有幸福。最根本、最根本的职责就是教育。教育不仅仅是个人发展的一种手段。